【教员招聘】幼儿教学反思怎样写吗（通用5篇）

2.让学生逐段阅读课文，思考：课文的主要内容是什么？

3、速写课文，口头填空：先写单手五指（ ）中班手指游戏，然后具体写（ ），最后写总结（ ）。

4.根据填空内容，将课文分节，在此基础上，理解本文的写作顺序和方法。

3.自读课文，理解内容

1.默读课文，标出课文的中心句。

2.学生自主学习，思考问题：五个手指各有什么特点？ 阅读并标记相关的句子。

3、举报交流，了解真相，填写下表。